"Ketika murid dapat mengaitkan isi mata pelajaran akademik seperti matematika, ilmu pengetahuan alam, atau sejarah dengan pengalaman mereka sendiri, mereka menemukan makna, dan makna memberi mereka alasan untuk belajar."
Inilah buku yang menunjukkan perkembangan paling mutakhir soal kegiatan belajar-mengajar. Setelah para pendidik mengalami masa-masa yang heboh dengan munculnya banyak sekali metode dan pendekatan belajar-seperti Quantum Learning, Accelerated Learning, Active Learning, Cooperative Learning, Brain-Based Learning, dan sebagainya-kini tiba saatnya kita memperhatikan dengan saksama Contextual Teaching and Learning (CTL).
CTL adalah sebuah sistem belajar yang didasarkan pada filosofi bahwa seorang pembelajar akan mau dan mampu menyerap materi pelajaran jika mereka dapat menangkap makna pelajaran tersebut. Buku ini mendedah dasar-dasar filosofi tersebut dari sudut pandang ilmu psikologi, ilmu saraf (neuroscience), dan fisika, serta biologi modern. Buku ini juga menjabarkan dengan gamblang apa saja bidang gerak CTL, menjelaskan cara menggunakan sistem ini, dan memberikan banyak contoh cara yang dipakai oleh guru-guru yang sudah berhasil menggunakan CTL.
"Buku ini mudah dibaca, praktis, dan bermanfaat bagi para pendidik."
-A. Chaedar Alwasilah
Tentang ELAINE B. JOHNSON, Ph.D.
Elaine B. Johnson adalah Direktur Eksekutif MBM dan Rekan konsultan para pendidik dan pelaku bisnis. Sebagai seorang pakar dalam sistem pengajaran yang sesuai dengan cara kerja otak manusia, CTL, dan prinsip-prinsip kepemimpinan, dia adalah salah seorang penulis dari empat seri buku teks pengajaran dan pembelajaran kontekstual untuk kelas 9 hingga 12 yang berjudul Literature for Life and Work (1997). Dia telah memberikan ratusan presentasi dan lokakarya kepada para guru Taman Kanak-Kanak hingga Sekolah Menengah Atas (TK hingga 12), dan pengelola pendidikan di seluruh penjuru negeri, serta menjadi konsultan bisnis di AS dan Eropa. Dia juga telah menerbitkan banyak artikel dengan tema-tema yang beragam, mulai dari katedral Abad Pertengahan hingga puisi T.S. Eliot. Salah satu gelar akademis dan profesional yang digenggamnya adalah Woodrow Wilson Fellow dengan gelar Ph.D. dalam bidang sastra Inggris. Dia menjadi Ketua Jurusan Sastra Inggris di Huron College di London, Ontario, mengajar sejarah di Western Washington University, dan mengajar bahasa Inggris di Pacific Lutheran University. Dia juga mengepalai Jurusan Sastra Inggris untuk kelas 7-12 di Charles Wright Academy di Tacoma, Washington; dan selama 10 tahun menjadi Dekan Jurusan Bahasa dan Sastra serta Jurusan Komunikasi, Visual, dan Seni Pertunjukan; menjadi penyelia beberapa program akademis dan kejuruan di Mt. Hood Community College di Gresham, Oregon. Selain itu, dia juga turut berperan serta dalam upaya Oregon untuk mereformasi pendidikan. Pengalamannya yang sedemikian luas memungkinkannya bereksperimen dengan berbagai strategi mengajar yang akhirnya berubah menjadi CTL. Dia telah menerima banyak penghargaan atas metode mengajarnya yang luar biasa. Di antara penghargaan tersebut adalah Charles Wright Academy Inspirational Faculty Award, mendapat gelar Honorary Fellow dari Huron College, dan penghargaan dari University of Chicago atas metode mengajarnya yang luar biasa.
Spesifikasi Produk
| SKU | AA-19 |
| ISBN | 978-602-8994-93-4 |
| Berat | 390 Gram |
| Dimensi (P/L/T) | 16 Cm / 24 Cm/ 0 Cm |
| Halaman | 352 |
| Jenis Cover | Soft Cover |